Csoporttermeink tágasak és világosak. Minden teremhez külön mosdó és öltöző tartozik. Tornatermünk jól felszerelt, rendelkezünk a gyermekek mozgásfejlesztéséhez szükséges eszközökkel.

Az óvodánkban melegítőkonyha van, a jó minőségű és megfelelő mennyiségű élelmet a helyi Brunszvik óvodából kapjuk.

A gyermekek és családok igényének, az óvoda által biztosított
lehetőségeknek az egybeeséséből következett programunk, céljaink és feladataink meghatározása: az egészséges életmódra nevelés, mely a játékot, a tevékenységet, az egész óvodai életet áthatja.

Tevékenységeink:

- sokat tartózkodunk a szabadban minden évszakban (séták, kirándulások, szervezett és szabad mozgások, stb.)
- gyógytestnevelés (a gyermekorvos által kiszűrt gyermekek részére heti egy alkalommal tart foglalkozást Bodnár Mihályné óvodapedagógus, gyógytestnevelő)
- korszerű táplálkozás (gyümölcsnapok beiktatása, egyszerűbb ételek, saláták készítése)
- vízhez szoktatás (a helyi Uszodában)
- sportprogramok
- Egészségnevelési hét (judo, gyógytestnevelés bemutató, higiénés és neveléssel kapcsolatos előadások, stb)

Óvodánkban vegyes és azonos életkorú csoportok vannak, melyekben a tanulási folyamatok és tevékenységek szervezésénél mindenkor figyelembe vesszük a gyermekek életkorát és fejlettségi szintjét. A tanulási folyamat komplex, játékos keretben történő képességfejlesztés.

- Mozgásfejlesztés: Az aktív mozgás visszahat az agyműködésre, és ezek funkcióira. Jól felszerelt tornatermünkben speciális gyakorlatok beiktatásával, figyelmet fordítunk az esetleg előforduló tanulási zavarok megelőzésére.

- Környezet: megismerését a társadalmi és természeti jelenségek gyermeki szintű megközelítésével, rácsodálkoztatással, megfigyelésekkel segítjük.

- Matematika: a környezet megismerése közben, játékosan szerzik matematikai tapasztalataikat a gyermekek.

- Mese-vers: Fontos szerepe van az értékes irodalommal való ismerkedésnek. A mese mindennapos, mellette a versek, mondókák megfelelő arányban naponta megjelennek.

- Ének-zene: A gyermekdalok, dalosjátékok éneklése, játszása közben - fejlődik hallásuk, ritmusérzékük, harmonikussá válik mozgásuk.

- Vizuális nevelés: eszközrendszerével a gyermeki önkifejezést csalogatjuk elő.
Óvodánkban természetes életforma a meleg beszélgető-odafigyelő légkör, a higgadt, siettetés nélküli, egyéni tempó tiszteletben tartása. Jelentőséget tulajdonítunk annak a felismerésnek, hogy a legfontosabb biológiai és kulturális szükségleteik- alaptulajdonságaik – 7 éves korig kialakuljanak. Ezért is tekintjük lelkiismereti kérdésnek munkánk felelősségteljes végzését. Lényeges számunkra, hogy óvodásaink a bizalom és a biztonság légkörében szerezzenek minél több tapasztalatot a szeretet, és az egymáshoz-tartozás jó érzéséből.

TÁNCSICS MIHÁLY ÓVODA nevelőtestülete köszöni érdeklődését.

Látogasson el hozzánk!